PARTICIPACIÓN DEL EQUIPO PILEO EN EL XXI FORO EDUCATIVO MUNICIPAL

 El día de hoy se llevó a cabo el XXI Educativo Municipal  organizado por la Alcaldía Municipal y las dos Instituciones Educativas del municipio. 

La presentación  de la experiencia significativa de la I.E.  María Inmaculada estuvo a cargo de las docentes líderes del Proyecto PILEO quienes se socializaron las diferentes estrategias didácticas que se implementan.

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Bienvenid@s

¿Le sirve para algo a Colombia que sus jóvenes sean lectores críticos?

No se que sientes cuando escuchas que Colombia es uno de los países con más bajo puntajes en comprensión lectora a nivel mundial. Pero seguro que te alegra cuando la selección colombiana de fútbol le gana a grandes equipos como Brasil y Argentina, por ejemplo. Sería mucho más satisfactorio saber que los colombianos también somos líderes en comprensión lectora porque sería tanto como decir que sabemos pensar, pues finalmente, leer bien genera mejores procesos de pensamiento.

Que los colombianos leamos bien conllevaría a que viviéramos mejor: que elijamos mejor a nuestros gobernantes, que logremos estructurar una mejor forma de educar a nuestras generaciones más jóvenes, que sepamos resolver los grandes problemas políticos, familiares, amorosos...ya que la lectura crítica permite comprender mejor no sólo los contenidos de textos sino el acontecer del mundo que te rodea "La lectura crítica forma un lector que capta los fundamentos de la comunicación, sus propósitos ocultos, a la vez que lo capacita para opinar con voz propia convirtiéndose en un pensador más independiente...leemos para vivir y convivir mejor".

Que puedas leer críticamente asegura que puedas interpretar por ti mismo sin necesitar de un tercero, que puedas discernir: esto es, distinguir, ver no con los ojos físicos, sino con los del saber, lo cual implica que las decisiones que tomes puedan ser más acertadas, para que te beneficien  a ti y a los que están contigo. ( Helmer Pardo,(s.f) página. 117).

Con la creación de este espacio se pretende implementar el hábito de la lectura crítica de forma comprensiva a través de las TIC, para que los estudiantes de la I.E. María Inmaculada puedan desarrollar habilidades lectoras, escritoras y de oralidad que les permitan formar parte activa en una sociedad cambiante.

                         (Casas, 2017)

 Apreciad@s estudiantes : 
Aquí  podrán encontrar algunas lecturas para desarrollar las actividades propuestas por las docentes. También  podrán registrar sus experiencias y aprendizajes.

Concursos

Concurso de trabalenguas...

Talleres de Lectura Comfenalco

 

Te invitamos a visitar nuestras zonas de Lectura

 

Los invitamos a hacer uso de las zonas de lectura.

Zona de lectura Sede Santa Teresita

Zona de Lectura sede María Inmaculada

Zona de lectura sede Once de Noviembre

Rincón de lectura sede Doce de Octubre

LA HORA MÁGICA

La hora mágica es un espacio donde todos los integrantes de la comunidad educativas leen cualquier texto de su agrado. Se realiza una vez al mes en todas las sedes de la Institución Educativa.

ACTIVIDAD # 1 CHISMOLITERATURIANDO

 "Que otros se enorgullezcan por lo que han escrito, yo me enorgullezco por lo que he leído". 

 Jorge Luís Borges

Para esta actividad  los estudiantes deberán  elegir algún texto propuesto en el blog y realizar una lectura de forma individual, posteriormente descargarán y elaborarán el formato en Word y registrarán la enseñanza que les dejó el texto leído. 

A continuación encontrarán textos pertenecientes a la Colección Semilla .

La Colección Semilla es parte integral del componente de Materiales de Lectura y Escritura del Plan. Con estos libros esperamos que los niños, jóvenes, maestros y padres de familia tengan al alcance materiales de lectura, de excelente calidad editorial y de contenidos, garantizado que la biblioteca escolar, el aula y el hogar, se conviertan en lugares de aprendizaje cercanos a la realidad e intereses de los niños y jóvenes del país.

 

La Colección Semilla está compuesta por 270 libros de referencia, de ficción e informativos, que se están entregando a las sedes principales de las instituciones educativas del país, así como a algunas sedes secundarias, gracias al proceso de cofinanciación  adelantado por el PNLE. Esta Colección, además de enriquecer los espacios de aprendizaje, sirve como punto de partida para el desarrollo de las futuras colecciones, orientando a los docentes y directivos docentes en los criterios de selección que deben tener en cuenta con el fin de prevenir compras aleatorias, que no enriquecen los procesos de enseñanza.(MEN, 2016)

LA_FAMILIA_NUMEROZZI.pdf 

NO_SE_ABURRA.pdf

_ELMER_EL_ELEFANTE.pdf

MI_DIA_DE_SUERTE.pdf

El_misterio_del_hombre_que_desaparecio.pdf


 Descargue aquí el Formato  de Chismoliteraturiando para diligenciar en Word